2011-2015年中國民辦中小學校投資規(guī)劃及發(fā)展戰(zhàn)略指導研究報告

第一章 2010-2011年世界民辦中小學教育產(chǎn)業(yè)運行概況

第一節(jié)2010-2011年全球民辦中小學教育運行環(huán)境分析

一、全球經(jīng)濟現(xiàn)狀及對教育產(chǎn)來的影響分析

二、全球私立基礎(chǔ)教育政策描掃

三、全球就業(yè)形勢分析

第二節(jié) 2010-2011年全球民辦中小學教育特點分析

一、私立基礎(chǔ)教育辦學主體與辦學形式呈現(xiàn)多樣性

二、企業(yè)參與教育私營化進程及其作用分析

三、政府支持是教育私營化快速發(fā)展的必要條件

第三節(jié) 2010-2011年全球民辦中小學教育運行綜述

一、全球私立民辦中小學教育運行機制分析

二、西方國家民辦中小學學校的經(jīng)費來源

三、民辦中小學的營利性與非營利性

五、國外政府對民辦學校的管理模式

第四節(jié) 2010-2011年世界主要國家民辦中小學教育研究

一、美國

二、英國

三、俄羅斯

四、日本、韓國

五、澳大利亞、新西蘭

六、新加坡、馬來西亞

第五節(jié) 2011-2015年世界私立教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析

一、世界私立教育市場規(guī)模將進一步擴大

二、各國政府將加大支持及監(jiān)管力度

三、政府對私立教育的資助方式趨于多樣化

四、世界私立教育呈現(xiàn)出多元化的辦學形式

五、世界私立教育發(fā)展將更加注重教育質(zhì)量與辦學特色

第二章2010-2011年中國民辦中小學教育產(chǎn)業(yè)運行環(huán)境解析

第一節(jié) 2010-2011年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析

一、中國GDP分析

二、教育產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位

三、消費價格指數(shù)分析

四、城鄉(xiāng)居民收入分析

五、社會消費品零售總額

六、全社會固定資產(chǎn)投資分析

七、進出口總額及增長率分析

八、存貸款利率變化

九、財政收支狀況

第二節(jié) 2010-2011年中國民辦中小學教育發(fā)展的政策及制度環(huán)境分析

一、《中華人民共和國民辦教育促進法》

二、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》

三、中國教育法律法規(guī)體系簡介

四、促進中國民辦教育發(fā)展的制度環(huán)境

五、民辦教育政策三大改變

六、“新助學政策”為教育發(fā)展助力

七、 制定發(fā)展民辦教育扶持政策

八、中國民辦教育發(fā)展的制度約束及相關(guān)突破

第三節(jié) 2010-2011年中國民辦教育的發(fā)展背景與“非營利”定位問題分析

第四節(jié) 2010-2011年中國民辦中小學教育社會環(huán)境分析

一、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)

二、中國流動人口規(guī)模及集中分布

三、居民受教育情況

第三章2010-2011年中國民辦教育行業(yè)運行形勢分析

第一節(jié) 2010-2011年中國民辦教育行業(yè)市場特征分析

一、中國民辦教育行業(yè)的社會認同感逐步加強

二、市場呈現(xiàn)出多元化辦學主體和多樣化辦學形式

三、中國民辦教育行業(yè)越來越重視專業(yè)品牌建設(shè)

四、辦學和管理的法制化、規(guī)范化程度逐步提高

五、基本形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局

第二節(jié) 2010-2011年中國民辦教育行業(yè)運營特征分析

一、中國民辦教育行業(yè)辦學模式分析

二、中國民辦教育行業(yè)經(jīng)營特色分析

三、中國民辦教育行業(yè)發(fā)展思路分析

第三節(jié) 2010-2011年中國民辦教育行業(yè)存在問題及應(yīng)對策略分析

一、中國民辦教育行業(yè)外部環(huán)境問題

二、中國民辦教育行業(yè)內(nèi)部管理問題

三、中國民辦教育行業(yè)企業(yè)應(yīng)對策略分析

第四章 2010-2011年中國民辦中小學教育產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢分析

第一節(jié)2010-2011年中國民辦中小學教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)

一、民辦中小學收費或下降

二、民辦小學招生既挑學生也"挑"家長

三、民辦中學注重宣傳

第二節(jié)2010-2011年中國民辦中小學教育產(chǎn)業(yè)重點省市規(guī)范分析

一、連云港市規(guī)范民辦中小學收費管理

二、江蘇規(guī)范和扶持民辦中小學

三、�？诔雠_民辦中小學規(guī)范化學校

四、北京民辦中學的生存現(xiàn)狀

第三節(jié) 2010-2011年中國民辦中小學教育發(fā)展主要存在的問題

一、對民辦中小學地位的認識問題

二、相關(guān)政策和法律的完善問題

三、在民辦中小學管理制度建設(shè)中存在的問題

四、部分民辦學校自身存在的問題

第四節(jié) 2010-2011年應(yīng)對中國民辦中小學教育發(fā)展的建議

第五章 2010-2011年中國民辦中小學市場調(diào)查研究

第一節(jié) 2010-2011年中國民辦中小學發(fā)展的基本狀況

一、全國范圍內(nèi)的規(guī)模和數(shù)量

二、中國民辦學校的類型和分布

第二節(jié) 2010-2011年中國民辦中小學教育發(fā)展趨勢和特點

一、注重服務(wù)

二、類型增多

三、非正規(guī)教育機構(gòu)參與

四、辦學由一類城市轉(zhuǎn)向二、三類城市

五、競爭進一步激烈

六、教師成為爭奪的主要資源

七、部分地方政府加大了扶持力度

八、民辦學校加強內(nèi)部管理和自律

九、民辦學校教育研究得到積極的推進

第六章 2010-2011年中國民辦中小學教育行業(yè)市場競爭態(tài)勢分析

第一節(jié) 2010-2011年中國民辦中小學教育的競爭優(yōu)勢分析

一、教學質(zhì)量是贏得“客戶”的根本

二、辦學理念:服務(wù)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、以人為本

三、經(jīng)費轉(zhuǎn)制是一次風險考驗，市場規(guī)律促進分化過程

第二節(jié) 2010-2011年中國民辦中小學教育的競爭弱勢分析

一、外部條件不成熟

二、對民辦教育存在偏差

三、自身存在問題

第三節(jié) 2010-2011年中國民辦中小學教育面臨的挑戰(zhàn)分析

第七章 2010-2011年中國民辦中小學校行業(yè)標桿企業(yè)研究

第一節(jié) 中國紅十字基金會北京拔萃雙語學校

一、學校基本概況

二、學校辦學規(guī)模

三、學校師資力量

四、學校辦學特色

五、學校課程設(shè)置

六、學校財務(wù)情況

第二節(jié) 上海市民辦金盟小學

一、學�；�本概況

二、學校發(fā)展動態(tài)

三、學校課程設(shè)置

第三節(jié) 深圳市平湖外國語學校

一、學�；�本概況

二、學校財務(wù)情況

三、學校辦學動態(tài)

第四節(jié) 上海市民辦新世紀小學

一、學�；�本概況

二、學校辦學理念

三、學校師資隊伍

四、學校課程特色

第五節(jié) 北京市私立匯佳學校

一、學�；�本概況

二、學校辦學規(guī)模

三、學校教育理念

四、校史回顧

第八章 2011-2015年中國民辦中小學教育行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析

第一節(jié) 2011-2015年中國民辦中小學教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析

一、民辦中小學教育將成為中國基本教育發(fā)展的必要選擇

二、中國民辦中小學教育發(fā)展將呈規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、國際化趨勢

三、中國民辦中小學教育行業(yè)未來發(fā)展策略解讀

第二節(jié) 2011-2015年中國民辦中小學教育行業(yè)市場預(yù)測分析

一、民辦中小學供給預(yù)測分析

二、民辦中小學需求預(yù)測分析

三、民辦中小學盈利預(yù)測分析

第三節(jié) 2011-2015年中國民辦中小學教育市場競爭走勢分析

第九章　　2011-2015年中國民辦中小學教育產(chǎn)業(yè)投資分析

第一節(jié) 2011-2015年中國民辦中小學教育行業(yè)投資概況

一、民辦中小學教育業(yè)投資特性

二、民辦中小學教育具有良好的投資價值

三、民辦中小學教育投資環(huán)境分析

第二節(jié) 2011-2015年中國民辦教育投資機會分析

一、民辦中小學教育區(qū)域投資潛力分析

二、民辦教育投資吸引力分析

第三節(jié) 2011-2015年中國民辦教育投資風險及防范

一、宏觀調(diào)控政策風險

二、市場競爭風險

三、市場運營機制風險

第四節(jié) 華經(jīng)視點專家建議

一、民辦中小學教育投資的四個機會點

二、投資者風險防范建議

三、銀行信貸建議

第十章2010-2011年中國民辦教育發(fā)展的投融資分析

第一節(jié) 我國民辦教育投融資發(fā)展歷程

一、公立學校一統(tǒng)天下，教育經(jīng)費主要依靠財政劃撥（1978年-1992年）

二、民辦教育蓬勃發(fā)展，私人辦學蔚然成風（1992年-2002年）

三、民辦教育新政出臺，原有投融資模式重新整合（2003年